TUGAS KELOMPOK
Tuliskan hasil diskusi kelompok Anda tentang perbedaan kitab tafsir sesuai dengan kelompok Anda!
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
cerah
kearifan [hikmah] adalah sesuatu yang selama ini dicari oleh setiap orang beriman
Belasungkawa Jepang
Turut berbelasungkawa atas musibah gempa dan tsunami yang menimpa masyarakat Jepang, semoga mereka diberi ketabahan dan kesabaran
Pengikut
mengapa anda memilih jurusan pai?
pencerahan
cerah
Arsip Blog
-
►
2010
(3)
- ► Oktober 2010 (1)
- ► Maret 2010 (2)
-
►
2009
(18)
- ► September 2009 (3)
- ► Agustus 2009 (1)
- ► Februari 2009 (1)
- ► Januari 2009 (3)
-
▼
2008
(70)
-
▼
September 2008
(40)
-
▼
15 Sep
(19)
- KELOMPOK "TANPA NAMA"
- KELOMPOK BUTTERFLY
- TRAGEDI PASURUAN
- KELOMPOK ZAHRA
- KELOMPOK ESA
- KELOMPOK MATABINNAR
- KELOMPOK SAIFULLAH
- KELOMPOK HARUN NASUTION
- KELOMPOK F-DIFFERENT
- KELOMPOK HIDAYAH
- KELOMPOK AR-RASYID
- KELOMPOK SWEETY
- KELOMPOK PERBEDAAN ANTAR TAFSIR
- KELOMPOK CUTE COMMUNITY
- KELOMPOK HAMBA ALLAH
- KELOMPOK AL-AMIN
- KELOMPOK ANNISA'
- KELOMPOK SUNRISE
- KELOMPOK AZ-ZAHRA
-
▼
15 Sep
(19)
- ► April 2008 (2)
- ► Maret 2008 (1)
-
▼
September 2008
(40)
Mengenai Saya
- muqowim
- Muqowim lahir di Karanganyar pada tanggal 10 Maret 1973 Karya Ilmiah antara lain Keadilan di Mata John Rawls, Active Learning, 101 Strategi Pembelajaran Aktif, Mencari Format Baru Pendidikan Islam dalam Masyarakat Plural, Tradisi Keilmuan dalam Institusi Pendidikan Tinggi Islam Klasik, Kenabian dalam al-Qur'an, Kecenderungan Kajian Pendidikan Islam di Yogyakarta, "Shifting Paradigm Pendidikan Islam dalam Masyarakat Plural," dalam M. Amin Abdullah dkk., Tafsir Baru Studi Islam dalam Era Multikultural, Efektifitas Sistem Desentralisasi dan School-Based Management, Sistem Belajar Cepat dan Efektif, Model Pendidikan Sufi Menurut al-Ghazali, Mencari Format Lembaga Pendidikan Islam Alternatif, Otentisitas Pendidikan Islam, Dinamika Kajian Islam "Mazhab Sapen", Mencari Pola Pendidikan Agama dalam Perspektif Multikultural, Menggagas Pendidikan Islam Transformatif, Pendidikan Islam dalam Perspektif Critical Pedagogy, Modul Pengembangan Pesantren, Epistemologi Pendidikan Islam dalam Konteks Masyarakat Majemuk
rehat sejenak ah
journal
annual conference of islamic studies
ngo islam as
civic education
info depag
gatra
gtu california
ilmuwan studi islam
- levity.com
- www.islam.org.br
- academic.emporia.edu
- www.britannica.com
- www.moslem.at
- www.renaissanceastrology.com
- www.infoscience.fr
- www.albalagh.net
- www.humanistictexts.org
- www-history.mcs.st-and.ac.uk
- www.islamhadhari.net
- www.smi.uib.no
- uk.geocities.com
- ms.wikipedia.org
- www.ghazali.org
- de.wikipedia.org
- www.ibn-rushd.org
- www.allamaiqbal.com
1 komentar:
Kelompok Ar Rasyid
Nama kelompok :
1. Besty Magfiroh
2. Febri Rahayu
3. Hidayatush Sholikhah
4. Shalih Ali Ma’ruf
5. M. Maskur
Komentar
Tafsir Jalalain
• Pada tafsir ini menyebutkan bahwa hanya Allah yang patut disembah
• MengEsakan Allah
• Surat Al Fatihah di anggap sebagai do’a
Tafsir At Tabari
• Menyebutkan bahwa sebagai makhluk Allah kita wajib bersyukur padaNya
• Dalam surah Al Fatihah menerangkan bahwa Allah lah sang pemelihara seluruh alam raya
Tafsir Ibn Katsir
• Banyak ayat dan hadis melalui jalur periwayatan
• Basmalah dalam surah Al Fatihah hanya dianggap sebagai pemisah surat
• Ayat terakhir dalam tafsir ibn katsir terpisah menjadi dua ayat padahal dalam Al Quran menjadi satu ayat
Al Mannar
• Menerangkan tentang kekuasaan Allah
• Menerangkan bahwa Allah bersifat Adil pada MakhlukNya
Tafsir Al Maraghi
• Menerangkan dalam surat Al Fatihah mencakup tujuan islam yaitu ketauhidan
• Dalam tafsir ini Basmalah masuk kedalam bagian surat
Posting Komentar